GUIA MOLT INTERESSANT!

Seguint una mica el fil de la darrera entrada, avui m’agradaria compartir amb vosaltres una guia que vaig trobar i me va semblar molt interessant.

És una guia per a pares i educadors sobre l’ús segur d’internet, videojocs i mòbils. Hi podem trobar moltíssima informació des de: inconvenients, avantatges, pautes d’ús adequat,... i finalment també un glossari amb vocabulari relacionat amb les noves tecnologies.

Us recomano pegar-li una ullada aquí.

També us deixo unes fotografies de la portada i l'índex.

ELS REIS HAN DE CONÈIXER "PEGI"

Ara és temps de Nadal i ben segur que grans i petits han escrit a la carta per als Reis alguna nova tecnologia. He cregut adient compartir amb vosaltres en què ens hem de fixar a l’hora de comprar un videojoc als més petits de la casa.

No sé si mai heu sentit parlar de la classificació PEGI.

Elegir correctament un videojoc pot parèixer difícil tasca per a persones que no estan familiaritzades amb ells, però per això hi ha una classificació anomenada PEGI (Pan European Game Infomation o el que seria el mateix: Informació Paneuropea de Jocs).

Es tracta d’un grup d’experts que realitzen estrictes anàlisis dels videojocs i les classifiquen etiquetant-los segons les seves característiques

Depenent de la categoria a la que pertanyen, a cada videojoc se li associa una sèrie de símbols que apareixen a la part de darrera de la capsa del videojoc.

La següent classificació és per edats i vol dir que aquest videojoc és adient per a infants a partir de l’edat que porti.

A més també porten una classificació per continguts:

Violència: El joc conté situacions de violència

Llenguatge inapropiat: el joc conté llenguatge groller.

Por: El joc pot produir por als infants.

Sexe: El joc inclou nus i/o conductes sexuals o conté referències explícites al sexe.

Drogues: El joc fa referència o descriu l’ús de drogues.

Discriminació: El joc conté descripcions o material que pot fomentar la discriminació.

Joc: Aquests fomenten el joc o ensenyen a jugar.

Online: Jocs en els que se poden jugar contra altres persones a través d’internet.



Ara amb aquesta informació ja podeu anar fer la comanda als Reis d’Orient que ben segur que no us equivocau.

EVOLUCIONEN LES NOSTRES EINES??

http://www.elapuron.com/blogs/plaza/567/comentario-a-unas-vinetas/

“Imaginemos que hace un siglo hubiésemos congelado a un cirujano y a un maestro y ahora les volviéramos de nuevo a la vida. El cirujano entraría en la sala de operaciones y no reconocería ni el lugar ni los objetos y se sentiría totalmente incapacitado para actuar. ¿Qué pasaría con el maestro? Seguramente reconocería el espacio como una clase y todavía encontraría una tiza y una pizarra con la cual empezar a enseñar.” (Seymour Papert, 1966) 

Llegir aquesta frase realment m’ha sabut greu, però a la vegada pens que té molta raó i que és tasca nostra que les coses no segueixin igual en l’educació. El canvi ha de començar per nosaltres; no podem seguir esperant que s'inverteixi en educació per canviar; de moment això sembla bastant difícil.

No sé que us ve a la ment quan llegiu la frase de Seymour Papert però a mi me fa pensar que les nostres escoles no evolucionen el que haurien d’evolucionar. Crec que les TIC són les eines apropiades recuperar el temps perdut. Encara que faltin molts recursos a les escoles, ben segur que amb els que hi ha i una mica d'esforç podem aconseguir petits canvis que amb el temps seran grans muntanyes.

L’analfabetisme funcional dels educadors no pot superar-se amb mètodes tradicionals; urgeix capacitar i actualitzar els docents i no se pot fer com antigament amb només una pissarra i un guix.

Facem que les noves tecnologies entrin dintre de les nostres escoles!

CIBERMAINADERES

http://www.webdelbebe.com/ninos/como-elegir-a-la-ninera-ideal.html

No us penseu que l’ordinador guarda els infants; no és exactament això. S’altre dia em van comentar aquesta eina i me va semblar interessant compartir-la al bloc de les noves tecnologies. 

És una eina que analitza en l’ús que se’n fa de la connexió a internet i en el cas de que es faci un ús inapropiat se denega l’accés a aquest contingut. Molts d’aquests programes ofereixen la possibilitat de generar un informe o alerta que informa a l’administrador del que ha succeït. 

Funciona de forma molt semblant als antivirus i quan percep una acció no autoritzada la bloqueja. Aquest tipus d’eines té efectes secundaris; l’ordinador funciona més lent ja que canalitza tot el tràfic de l’ordinador. 

Alguns noms d’aquests programes són: 

PURESIGHT: Controla l’ús de les xarxes socials, permet crear una llista de webs no accessibles, crear una llista de paraules que en cas de trobar-se a la web que se vol visitar la fa inaccessible, permet l’ús normal de l’equip segons quin usuari inicia el sistema i permet marcar un horari de l’equip segons l’usuari. 

SAFEEYES: Amb aquesta pots bloquejar les webs per categories, filtrar els vídeos de youtube per contiguts, controlar l’accés a les xarxes socials i programes de missatgeria instantània (messenger, yahoo...). També pots filtrar les direccions d’email que estan permeses i/o denegades, limitar les hores d’ús i especificar horairs d’ús per usuari. Aquesta eina també és compatible a més de amb Pc amb Mac, iphone i ipad. 

CIBERSITTER: Aquest software ofereix la possibilitat de monitoritzar de forma remota la interfície del programa i gravar tota l’activitat a temps real de tots els ordinadors de la casa. Registra tot el que se interactua a les xarxes socials i programes de missatgeria instantània. També permet establir un calendari d’ús per usuari.

http://www.marketingdirecto.com/wp-content/uploads/2012/09/kids.jpg