LES TIC APLICADES A L'EDUCACIÓ

    Sovint llegim notícies sobre l’ús de les TIC a l’educació. I normalment sempre ens mostren totes les oportunitats i beneficis que tenen aquestes per als alumnes.

Sentim parlar de l’escola 2.0, les pissarres digitals, els blocs educatius, wikis, moodle, campus exten... però sa veritat és que no tenia molta idea de que eren les webs 2.0.

Les webs 2.0 se va començar a utilitzar per definir un nou tipus de webs ja fa alguns anys; això me fa adonar-me’n que emprava aquest tipus de webs però no en tenia ni idea de que ho eren.

Són webs més interactives i dinàmiques, les xarxes socials o els blocs en són exemples.

A banda del tipus de webs que empram avui me demanava quina deu seu la realitat del nostre país entorn de les Tics a l’educació infantil. Tenim les aules equipades? Els mestres tenim la formació adequada per a fer ús de les noves tecnologies dintre de l’educació? Tots els mestres que ens envolten estan convençuts dels beneficis de les Tic en l’educació?

Són moltes les preguntes que ens podrien sorgir entorn d’aquest tema; però me centraré en el que he anat llegint sobre les Tic en educació Infantil. Fa uns mesos vaig llegir que a E. I. el que necessiten són experiències a nivell motor, perceptiu, psicomotor,...

Evidentment n’estic totalment d’acord però no crec que únicament necessitin o siguin favorables aquest tipus d’experiències; no podem basar l’aprenentatge dels nostres infants en un sol tipus d’experiències.

A través de les TIC els infants poden aprendre també motricitat fina, identitat i autonomia personal, habilitats cognitives, descobrir el seu entorn immediat... Per a tot això els educadors hem d’estar convençuts de que això és possible.

Els infants que nosaltres ara educam quan facin feina viuran a una societat totalment tecnològica; basta veure com han avançat les tecnologies en pocs anys per poder imaginar quina serà la societat tecnològica de l’any 2035.

Per tant és feina nostra canviar la forma d’educar , eliminar les barreres i esser facilitadors de la construcció de l’aprenentatge vers les TIC, sempre tenint present que les TIC sense metodologia no ens serviran per a res!

ÀNIM, el futur dels nostres alumnes estarà en les nostres mans; ajudem a que els infants que ara són a les nostres escoletes siguin competents en tots els sentits.